情境教学在初中英语教学中的应用策略探究-来源：校园英语（第2021037期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年37期总第581期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 情境教学在初中英语教学中的应用策略探究 文/徐  艳 【摘要】新课改下的初中英语教学实施，更为强调学生课堂的主体地位，使学生在真实、直观、鲜活的用语生态内 习得知识、发展能力、塑造素养。而情境教学的践行，则为新时代的初中英语教学高质量、深层次推进铺设了道路。而 且，面对诸多与学生认知特性比较贴近的教学情境的驱使与引领，学生的学习积极性、主动性、自觉性也会得到充分激 活，更利于教学效能提