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- 2023-03-20 发布于四川
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2021年45期总第589期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
巧用情境短剧 领悟主题意义
，
文/孙 杰
【摘要】在小学英语日常教学中，教师根据每个单元的主题语境进行探究，能以主题语境贯穿单元教学的全过程，
使学生在课堂上身临其境，有话可说，有事可做，有感而发，学以致用。运用多种教学渠道提高学生对人与自我、人与
社会和人与自然的主题意义的认识，从而初步形成学生的英语学习活动观。从发挥学生创造力，激发学生内动力的
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