高中英语写作教学现状及对策分析-来源：校园英语（第2021045期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年45期总第589期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 高中英语写作教学现状及对策分析 文/舒小红 【摘要】写作教学一直以来是高中英语教学的难点，它要求学生具有较高的书面语言表达能力。目前高中生的写作 状况不容乐观，在传统的英语写作教学中，教师只是讲解写作的理论知识和技巧，学生是被动接受的，很少参与课堂教 学活动。这种沉闷的、以教师为中心的课堂气氛，使学生对英语写作失去了兴趣和信心。本文就当前高中英语写作教学 现状进行分析，并提出相关对策，