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核心素养背景下对高中英语读后续写的教学探究-来源:校园英语(第2021036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年36期总第580期 核心素养背景下对高中英语读后续写的教学探究 文/江凌云 【摘要】作为高考作文改革的新题型之一,读后续写成为学生学习新的难点与重点。读后续写能够强化学生的综合 素养,完善学生的写作能力。高中英语核心素养的培养对学生的阅读、表达、写作、思维等有很大的影响。在核心素养 背景下如何提升学生的阅读能力与写作能力,是教师教学的重点。因此,本文通过对读后续写以及英语高考改革的变化 进行分析,探讨了学生

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