六年级数学圆柱的体积市一等奖.pptVIP

第3课时 圆柱的体积 R·六年级下册 　 长方体的体积=长×宽×高 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 长 宽 高 棱 长 h = h 讨论题： 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 2、它们的什么条件是相同的？ 3、圆柱的体积大小与什么有关？ 甲 乙 图1： h = h 甲 乙 图1： 讨论题： 1、甲圆柱与乙圆柱谁的体积大？ 2、它们的什么条件是相同的？ 3、圆柱的体积大小与什么有关？ 上 下 图2 将一个圆柱截成不相等的两段，哪个圆柱体积大？ 上 下 圆柱体积的大小与哪些条件有关？ 底面积 高 高 高 圆的面积公式推导过程: πr r 圆的面积公式推导过程: 1、拼成的长方体的体积与原来的圆柱体体积是否相等？ 2、它的底面积变了吗？ 3、它的高变了吗？ 把圆柱的底面平均分的份数越多，切拼成的立体图形越接近长方体。 你发现了什么？ 这个长方体的底面积等于圆柱的（ ） 高等于圆柱的（ ）。 长方体的体积=底面积 × 高 圆柱的体积=底面圆的面积×高 V=sh 如果知道圆柱的底面半径r和高h，你能写出圆柱的体积公式吗？ V=sh =πr2h 答：它的体积是6750立方厘米。 75×90=6750（立方厘米） 一根圆柱形木料，底面积为75平方厘米，长90厘米，它的体积是多少？ 一个圆柱形水池，底面直径是10分米，高是2分米，这个水池可以装水多少升？ 3.14×（10÷2）2×2=3.14×25×2=157（立方分米）=157升答：这个水池能装水157升． 如图的杯子是否可以装下右下图的这袋牛奶？ （数据均从杯子内测得） 3.14×（8÷2）2×10=3.14×16×10=502.4（cm3）502.4cm3=502.4ml；502.4ml＞498ml；答：这个杯子能装下这袋牛奶． 推荐作业 完成本课时的习题 学会学习的人，是非常幸福的人。 —— 米南德