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基于核心素养培育的初中情思英语教育的实践研究-来源:校园英语(第2019047期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年47期总第487期 基于核心素养培育的初中情思英语教育的实践研究 文 / 郁晓菲 【摘要】随着新课程的不断推广,对于初中阶段的英语教学提出了新的要求,教师不仅要让学生能够掌握书本中的 知识,更要培养学生的核心素养,让学生能够更加全面的发展。而在培养学生的核心素养中,培养学生正确的情思又是 比较关键的一部分,所以教师首先就要激发学生的学习兴趣,让学生可以主动地参与到初中英语的学习过程中,然后构 建一个自由民主

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