- 1
- 0
- 约2.77千字
- 约 1页
- 2023-03-20 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2019年47期总第487期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
核心素养下小学生英语规范书写能力的培养分析
文 / 温庆同
【摘要】在开展小学英语教学的过程中,教师并未对书写教学引起足够的重视。另外,相比较而言,书写在课堂教
学中的重要性也明显低于听、说、读,这主要是由于大部分英语教师未能充分意识到书写的重要性。此外,就当前的小
学生英语书写情况而言,仍然存在着书写缺乏规范性、英文字母书写笔顺、笔画不正确等问题,为此,广大小学英语教
师应该加强开展
您可能关注的文档
- 从绘本阅读到美丽的树叶粘贴画——绘本故事《小房子》应用案例 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 信息技术在小学英语教学中的应用 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语学科核心素养之一——初中英语阅读能力培养策略 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 探索语言艺术,提高课堂美感 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈语境理论在高中英语词汇教学中的作用 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语“听说课”中如何培养学生核心素养 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语教学情境创设的实践与探索 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读教学中分层教学应用研究 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学低年级英语课堂教学中的趣味教学之我见 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)