- 0
- 0
- 约3.07千字
- 约 1页
- 2023-03-20 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2019年15期总第455期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
探索语言艺术 提高课堂美感
,
文/王秀娥
【摘要】长期以来,英语学习总是被冠上无聊枯燥的头衔,不仅学习者有点食不知味,就是教授者也颇感无力。本
文旨在通过创设教学情境,开展精彩的英语活动,设置丰富的教学内容,来引导学生领略语言的魅力,享受语言学习的
过程,进而提高学习英语的兴趣。
【关键词】创设情境;课堂美感;语言魅力;人文风情
您可能关注的文档
- 小学英语群文阅读实践研究-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 农村小学英语教学中有效创设语境的实践探讨-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试论尤克里里和非洲鼓在小学英语教学中的运用和开发-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以电子设备为载体的移动学习在高中英语词汇学习中的应用-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- The varieties of modern English and how does this range affect teachingEnglish as a foreign language-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- RLPR教学模式在小学英语阅读教学中的应用研究-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 情景教学法在初中英语教学中的应用探讨-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 猜 读 赏 论 写——例谈初中英语名著阅读指导课“五步”教学法-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “一对一”环境下小学英语拼读教学的实践探索——以PEP6 Unit 6 Work quietly! Let’s spell为例-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- UBD模板在逆向英语教学设计中的应用——以牛津版《英语》七年级下学期Unit 5“The Happy Farmer andHis Wife”为例-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈语境理论在高中英语词汇教学中的作用 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语“听说课”中如何培养学生核心素养 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语教学情境创设的实践与探索 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语阅读教学中分层教学应用研究 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学低年级英语课堂教学中的趣味教学之我见 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何提高初中英语课堂小组合作学习实效性 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语词汇教学中核心素养的培养途径 -来源:校园英语(第2019015期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 日语中“~ていた”的语法意义及“时”与“体”探究-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 语言单位理论下的词汇组织比例系列探讨-来源:校园英语(第2019036期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)