基于学科核心素养的农村初中英语文化意识培养策略的实践-来源：校园英语（第2019040期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年40期总第480期 基于学科核心素养的农村初中英语文化意识培养策 略的实践 文/邵春燕 【摘要】新时代背景下对素质教育提出了不同的要求，文化意识对学生所表现出的跨文化认知、态度和行为取向有 着重要的作用。本文结合初中英语人教版教材及自身教学实践，阐述在英语教学过程中，如何从挖掘教材的文化意识的 内容、关注文化在情境中的体验性，以及课外拓展文化活动的丰富性和提升对西方文化产品的鉴别性四个方面着手，引 导和帮助