趣味化教学在小学英语教学中的渗透策略-来源：校园英语（第2019047期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年47期总第487期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 趣味化教学在小学英语教学中的渗透策略 文 / 仲文娟 【摘要】在小学教学中英语是一门较为特殊的教学科目，学生的日常生活中没有天然的英语环境。但是英语却是学生在 日后必要的职业技能，所以在小学阶段正是培养学生英语学习兴趣的重关键时期，小学生年龄偏小对英语知识的认知往往并 不充足，同时由于缺乏自制能力，所以英语学习效率往往较低，而教师为了提高学生的学习效率应当采用符合学生心理需求 的趣味化