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- 2023-03-20 发布于四川
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2020年48期总第540期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
情景教学法在初中英语词汇教学中的应用
文/张小亮
【摘要】英语词汇是英语语言学习的最基本单位,掌握英语词汇是学好英语的基础。从现实的情况来看,学生在
英语词汇学习中会遇到各种困难,学生缺乏学习英语词汇的技巧,记忆英语词汇的效率低下,并且容易忘记,在运用英
语词汇时往往很难将词汇和意义对应起来,导致学生的英语学习兴趣丧失。针对这种情况,一些语言学派提出了将情景
教学法运用在词汇教学中的设想
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