基于高中英语学科核心素养的有效课堂教学-来源：校园英语（第2019005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年05期总第445期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于高中英语学科核心素养的有效课堂教学 文/燕东杰 【摘要】英语学科核心素养由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等四个要素构成。高中英语课堂教学必须 以核心素养为纲领，教师积极引导学生学习活动，逐步形成自主学习、自主探究、自我实现的教学目标，打造有效课堂教 学。 【关键词】核心素养；课堂教学；教学目标；教学过程 【作者简介】燕东杰，山东省东营市胜利第二中学。