人教版七年级道德与法治《享受学习》说课稿.docxVIP

人教版七年级道德与法治《享受学习》说课稿 一、教学内容分析 1．课标依据：“成长中的我”中“认识自我”部分：正确对待学习压力，克服厌学情绪和 过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 2．地位作用：《享受学习》是人教版初中思想品德七年级上册第二课的第二框题，主要讲 两方面内容：一是学习中的苦与乐；二是探索世界的奥妙。第一目重点回顾、交流学习中的苦与乐，认识到学习是苦乐交织的过程，领悟学习带来的快乐。第二目在第一目的基础上，重点在分享中体会到满足好奇心、成功破解学习难题豁然开朗的快乐上，进一步激发求知欲和好