探究情境教学法在初中英语阅读教学中的应用-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年41期总第481期 探究情境教学法在初中英语阅读教学中的应用   文/刘 婷  【摘要】情景教学属于新的教学方法，在初中英语阅读课上进行合理的应用，既能去除学生的厌学情绪，方便教 师实施后续的教学计划，也能从形式多样、内容丰富的练习活动中挖掘学生的内在潜力，通过教学内容的补充与教学方 案的优化，取得事半功倍的理想成效，助推教育现代化进程的不断加快。情景教学法的有效应用，必须以学生为中心， 教师发挥指导作用