- 0
- 0
- 约2.96千字
- 约 1页
- 2023-03-20 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2020年02期总第494期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅谈英语课堂词汇教学实效化应遵循的基本原则
文 / 池 涛
【摘要】词汇教学需要遵循一些基本的原则:1.在趣味活动中导入;2.要分层级学习词汇;3.要创设运用词汇的活
动,让学生在使用中加深理解和记忆;4.要使用一些刻意练习的手段。
【关键词】词汇教学;趣味活动;词汇层级;词汇运用;高频重复
【作者简介】池涛 (1982.09-),男,内蒙古自治区人,内蒙古苏尼特右旗第
您可能关注的文档
- “中国文化走出去”战略背景下大学英语汉英翻译教学初探-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于《中国英语能力等级量表》的高校英语语音微课设计研究-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语教学中传播中国文化的具体举措-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Sharing of Teaching Experience-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于移动学习终端的大学英语教学模式构建-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 信息化教学手段在中职英语课堂上的应用-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 导致中职生害怕参加职业英语技能大赛的原因与辅导教师教学行为的调查与研究-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于核心素养的中职英语课堂教学策略探究-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职英语在线课程教学管理问题及对策-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 个性化教学在高校英语课堂中的实现-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语教学如何提升学生的主体能动性-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以学生为主体的小学英语教学创新方法研究-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何打造农村小学英语有效课堂-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以故事为主题的小学英语教学研究-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈提升小学英语课堂趣味性的策略研究-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 提高初中生英语学习兴趣的策略探析-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语阅读课堂教学的有效策略-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语小组合作学习模式现状及完善措施-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学绘本资源的整合应用-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新课改下九年级英语课堂各环节的转变研究-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)