如何做好小学英语课堂的引导者与合作者-来源：校园英语（第2021045期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年45期总第589期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 如何做好小学英语课堂的引导者与合作者 文/张  攀 【摘要】良好的师生关系是教学顺利进行的重要保证，而教师的课堂角色直接影响着师生关系进而影响到学生的课 堂表现。新课程背景下的英语教师不能停留在传统的权威者、领导者角色，而更应该做好学生课堂的引导者与合作者。 这不仅体现了新时代对良好师生关系的要求，还是适应学生身心发展规律的内在要求。 【关键词】小学英语课堂；引导者；合作者