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- 2023-03-20 发布于四川
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2019年38期总第478期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
思维导图应用于初中英语语法教学中的方法
文 / 施红军
【摘要】思维导图主要是利用图式的方法将有关联的知识整合在一起,结合了发散性的特点,将抽象化的知识结构
以直观的形式展示出来,使学生能清楚地看到各个知识点之间的关系,便于学生构建完整的知识结构,促使他们进行从
局部到整体式地学习,能够加深学生的印象,改变学生以往死记硬背的学习模式。初中英语语法知识了学生学习英语的
基础,只有掌握了稳固
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