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- 2023-03-20 发布于四川
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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年05期总第497期
利用新媒体进行技工院校学生职业素养培育策略
文/潘树军
【摘要】职业素养即劳动者应具备的基本内在品质,主要包括职业道德、职业作风、职业技能、职业行为及职业
意识五方面内容。培育学生形成良好的职业素养已成为技工学校的主要教学任务,这是因为只有拥有良好的职业素养,
学生才能满足企业中各个工作岗位的需求,技工院校才能顺利达成向社会和就业市场输送应用型、复合型人才的教育目
标。信息化时代,每一位
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