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- 2023-03-20 发布于四川
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2020年02期总第494期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
新课程改革背景下高中英语教学的思考分析
文 / 周 华
【摘要】在传统的高中英语课堂教学当中,普遍存在着教学方法单一、教学观念陈旧的问题,这也是课堂教学效率
得不到提高的主要原因之一。这种教学方式也给学生带来了一定的负面影响,在一定程度上限制了学生各方面的发展。
所以面对这一状况,也为了满足新课改的要求以及学生的全面发展,教师必须创新教学方法,转变教学观念,积极培养
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