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- 2023-03-20 发布于四川
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2019年05期总第445期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
图式理论在初中英语词汇教学中的应用
文/冯海霞
【摘要】中学英语词汇教学目前仍存在耗时多,效率低下问题。前人的研究证明英语词汇学习与学生认知能力紧密
相关,图式能为二者搭建起桥梁。本文将结合初中英语词汇教学的实例探讨图式理论在初中英语词汇教学中的应用。
【关键词】图式理论;初中英语词汇;应用
【作者简介】冯海霞,邢台市第三中学。
【基金项目】“一般课题:教
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