原创力文档- 1
- 0
- 约3.18千字
- 约 1页
- 2023-03-20 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年05期总第445期
小学英语故事教学中插图的有效应用策略
以广东版 英语 教材story 版块为例
—— 《 》
文/吕婉华
【摘要】插图作为一种形象直观的教具，在小学英语故事教学能激发学生阅读的兴趣和欲望，同时故事插图所提供
的丰富信息有助于学生有效理解故事语篇内容。教师可以通过引导学生读图梳理故事脉络，在这个过程中，学生就能更
加充分地理解故事，同时学生的阅读技巧
您可能关注的文档
- 优化绘本阅读教学 提升英语表达能力-来源：校园英语（第2019005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 借助写作档案袋创建高中英语写作高效课堂-来源：校园英语（第2019005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 调研有感——农村小学生英语成绩差的分析与对策-来源：校园英语（第2019005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- A Literature Review on the Strategies of Teacher’s Questioning-来源：校园英语（第2019005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语互动教学艺术分析-来源：校园英语（第2019005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用-来源：校园英语（第2019005期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 美国大学外语教师专业共同体评估及启发-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 民办高校大学生英语自主学习的途径与策略-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 关于信息化背景下大学英语多元混合式教学模式改革分析-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 新课改背景下从功能语言视角探究大学英语教学课堂用语-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）