基于微信平台的英语教学中的师生互动行为研究 -来源：校园英语（第2019015期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年15期总第455期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 基于微信平台的英语教学中的师生互动行为研究 文/刘  琢 【摘要】互联网技术是一种有效的教学补充手段，而师生互动是决定互联网平台效果的关键因素。本文结合职业院 校英语教学实践，对微信平台的师生互动行为进行了研究，分析了提升微信平台应用效果的有效方法。 【关键词】微信平台；职业院校；英语教学：师生互动 【作者简介】刘琢，常德职业技术学院。 【基金项目】课题：