英语阅读教学中的策略培养-来源：校园英语（第2019037期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年37期总第477期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 英语阅读教学中的策略培养 文 / 朱　俊 近年来，英语中考中阅读部分的题量增大、分值增多、题 解向纵深发展及进一步获取新语言信息的作用，不能停留在一个 材和体裁多样，设题更加全面和细致。而对于初中阶段的学生来 层面上。阅读教学课的教学过程应该由整体到局部，再由局部到 说，由于受词汇、句型和语法结构等语言综合运用能力方面的限 整体，分别为快读课文、细读