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理工类高校新生英语口头叙事能力现状分析——以成都理工大学为例-来源：校园英语（第2019036期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-20 发布于四川
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理工类高校新生英语口头叙事能力现状分析——以成都理工大学为例-来源：校园英语（第2019036期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    2019年36期总第476期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 理工类高校新生英语口头叙事能力现状分析 ——以成都理工大学为例 文/傅德卓  许鸿柳  【摘要】为满足高校复合型人才培养需求、提高英语教学质量，本文以成都理工大学2018级新生为研究对象，通过 问卷调查了解当代大学生口语叙事能力现状，并分析其原因提出相关建议。研究发现：大一新生对大学英语学习期望高 且学习态度较为端正，但英语口头叙事能力相对不足。鉴于此，教学中应为学生营造良好的学习氛围、重视学

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