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基于文本主线和思想的读写结合教学实践 -来源：校园英语（第2019015期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-20 发布于四川
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基于文本主线和思想的读写结合教学实践 -来源：校园英语（第2019015期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年15期总第455期 基于文本主线和思想的读写结合教学实践 文/陈颖红 【摘要】本文探讨在英语学科核心素养背景下，如何在高中英语阅读教学中培养学生读写能力。文章从梳理语篇主 线，概括话题语言，挖掘文本内涵，升华文本主题四个维度，结合教学案例，阐述了基于文本主线和思想的读写结合教学 实践。 【关键词】文本主线；文本思想；读写结合 【作者简介】陈颖红，福建省晋

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