小学英语课堂互动教学策略的探析-来源：校园英语（第2020003期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年03期总第495期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 小学英语课堂互动教学策略的探析 文 / 张  蕾 【摘要】传统教学模式下小学英语大多都是哑巴英语，学生尽管能够学到一定的单词、句型与语法等相关基础知 识，但却很难开口将学到的英语说出来，这就在一定程度上阻碍了学生的发展。学生不开口说英语，其英语发音就不能 得到矫正，在进行英语阅读时也会出现一定的问题，不利于学生的长远发展。因此，在教学的过程中，教师要与学生进 行更多的互动，鼓励学生开口说