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- 2023-03-20 发布于四川
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2021年38期总第582期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
活用思维导图 提效初中英语语法教学
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文/刘文娟
【摘要】在英语语法学习中,学生不仅要掌握跟语言规则有关的知识,还要探究跟语言规律有关的原理,这对学生的
记忆能力、理解能力与思维能力都提出了较高的要求和较大的挑战。针对语法教学的这一特点,笔者尝试在初中英语语法
教学中引入思维导图,使学生在思维导图的帮助下梳理知识体系,探究语言规律,从而提高语法学习的
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