- 0
- 0
- 约3.12千字
- 约 1页
- 2023-03-20 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2020年02期总第494期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
试论任务型教学在初中英语教学中的应用策略
文 / 王子萍
【摘要】随着新课标的执行,初中英语的教学内容和教学模式都得到了很大的改变,教学过程中,要求让学生具
备主人翁意识,发挥学生的主观能动性。为了提高教学效率,还诞生了任务型教学法。任务型教学法可以通过任务模式
让学生更加明确学习目标,在明确目标的前提下积极性更高地完成学习内容,同时还能够有效地提高英语教学的课堂气
氛,对提升英语教学质
您可能关注的文档
- 探讨小学英语Drama教学法的实践应用-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于英语核心素养的任务型阅读课分析-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养视野下的初中英语阅读教学策略-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语口语表达能力的培养策略-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 图式理论实施于初中英语教学-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语阅读能力初探-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析现阶段小学英语教学现状与对策-来源:校园英语(第2020002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 大学英语线上线下混合式教学模式研究-来源:校园英语(第2020038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 产出导向法在大学英语教学中的应用及其优势和面临的挑战-来源:校园英语(第2020038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于英美文学阅读的高校英语教学策略探究-来源:校园英语(第2020038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)