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“具身认知”指导下的高职英语有效教学实践研究-来源：校园英语（第2020038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-20 发布于四川
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“具身认知”指导下的高职英语有效教学实践研究-来源：校园英语（第2020038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年38期总第530期 具身认知 指导下的高职英语有效教学实践研究 “ ” 文/郭  丹  汪利平  刘晶菁 【摘要】本研究将“具身认知”理论与高职英语有效教学的实践研究相结合，归纳了高职英语有效教学的特征，分 析了高职英语教学现状，对“具身认知”指导下的高职英语有效教学策略进行了探索和总结。 【关键词】具身认知；高职英语；有效教学 【作者简介】郭丹(19

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