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- 2023-03-20 发布于四川
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2020年38期总第530期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
从学习者动机缺失现象分析民办高校英语教学方法
文/柳 希
【摘要】学习动机是学生学习动力。但在高校大学生中,尤其是民办高校的非英语专业学生中,普遍存在“动机缺
失”现象。本文主要透过学习者的动机缺失现象,分析民办高校的英语教学方法,为教师提出一些建议。
【关键词】学习者动机;英语;民办高校;教学方法
【作者简介】柳希,重庆人文科技学院。
【基金项
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