浅谈高中生英语阅读需求现状-来源：校园英语（第2020002期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年02期总第494期 浅谈高中生英语阅读需求现状 文 / 李 雪 【摘要】作为“行为科学”的理论之一，马斯洛的“需求层次理论”将人的需求由低到高划分成生理需求、社会需 求、自我实现等层次。可以预见，不同层次不同水平的高中生在英语阅读理解中的需求也不尽相同。本文将对高中生在 英语阅读理解中的需求现状进行探究，以求提供教学策略依据。 【关键词】高中生；英语；阅读；需求现状 【作者简介】李