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- 2023-03-20 发布于四川
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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年38期总第530期
输入输出的相互转化在高职英语教学中的应用
文/肖 雪 肖文辉
【摘要】高职院校的学生是一个很复杂很独特的学生群体。其复杂性和独特性给教材的选用和教学方法的采用等提
出了教学难题。为解决英语教学中面临的教学难题,本文探索了输入输出的相互转化在高职英语教学中的应用。首先分
析了高职学生的复杂性和独特性、高职英语教学中面临的教学难题,接着概述了输入输出理论的内涵,进而探索
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