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- 2023-03-20 发布于四川
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2021年49期总第593期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语写作教学的生活化构建分析
文/邱晓燕
【摘要】生活化的教学更加贴近学生真实生活,更容易吸引学生,也能借助学生熟悉的事物降低教学难度,从而推
动教学水平的明显提升。在初中英语写作教学中合理构建生活化教学模式,能够有效改善教学现状,营造更加适合学生
成长发展需要的优质教学模式。本文分析了初中英语写作教学中面临的学生写作缺乏真实情感、对网络依赖性较强等问
题,并着重围绕真情实感的融入、
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