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从七个角度对常见气体进行的总共 27 种分类及其意义 一、根据气体的组成元素多少分类 1、单一元素组成的气体 单一元素组成的气体的分类： ①同核单原子分子的气体：稀有气体（He 、Ne 、Ar 、Kr 、Xe 、Rn）。 ②同核双原子分子的气体：H （ 1 H 、2 H 、3 H ）、 N 、O 、F 、Cl （ 35 Cl 、37 Cl ）。 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 17 2 17 2 ③异核双原子分子： 1 H 2 H ， 1 H 3 H ， 2 H 3 H ； 35 Cl 37 Cl 。 1 1 1 1 1 1 17 17 ④同核三原子分子的气体：O 、 H （新合成）。 3 3 ⑤同核四原子分子的气体：N （新合成）。 4 研究单一元素气体的组成意义： ①高考考点：阿伏加德罗常数考点经常涉及气体分子的组成 例 1：判断题：1 摩尔任何气体单质分子的原子数都是2N 。（×） A 解析：1 摩尔稀有气体单质分子的原子数都是N ，1 摩尔双原子气体单质分子的原子数都是 A 2N ，1 摩尔臭氧气体单质分子的原子数都是3N ，所以该判断题错误。 A A 例 2：32 克氧气和 32 克臭氧含有的分子数相同。（×） 解析：32 克氧气和 32 克臭氧含有的氧元素的质量相同，氧原子数相同，都是2N 个；但是 A 它们所含的O 、O 的物质的量不同、分子数不同，同温同压下的体积不同。 2 3 规律 1：等质量的同素异形体（红磷和白磷、金刚石和石墨、氧气和臭氧）含有的原子个数相同。 规律 2：等质量的同分异构体（丁烷和 2-甲基丙烷）含有的原子个数相同。 规律 3：等质量的同最简式物质（甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖、果糖）的原子个数相同。 ②高考考点：纯净物、混合物的判断 例题：判断题： 1 H 、1 H 2 H 混合是纯净物，而O 、O 混合是混合物。（√） 1 2 1 1 2 3 解析： 1 H 、 2 H 、3 H 、1 H 2 H 、 1 H 3 H 、2 H 3 H 这 6 种单质混合在一起，因其化学性质 1 2 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 相同，仍然定义为纯净物，同理35 Cl 、37 Cl 、 35 Cl 37 Cl 这 3 种单质混合在一起，仍然 17 2 17 2 17 17 定义为纯净物。同素异形体（O 和 O ；N 和N ；H 和 H ）是同一种元素形成的不同单 2 3 2 4 2 3 质的互称，单质的化学性质不相同，所以同素异形体混合形成的是混合物。 ③高考考点：同位素知识点：不同的同位素原子究竟能构成几种单质分子例 1： 35 Cl 、37 Cl 能构成的双原子分子有 种。 17 例 2： 1 1 17 H 、2 H、16O 、18O 能构成的水分子有 种。 1 答案：例 1：3 ；例 2：6 。 2、两种元素组成的气体 （1）两种元素组成的气体分类：氧化物和氢化物 ①气态氧化物分类：二价氧化物（CO 、NO）和四价氧化物（CO2 、NO2 、 SO2）。 研究气态氧化物分类的意义：气态氧化物中非氧元素化合价相同，氧化物的性质相似，具体如下：ⅰ、二价氧化物（CO 、NO）都是不成盐氧化物，都能使血红蛋白失去载氧能力，人吸入会中毒。ⅱ、四价氧化物（CO2 、NO2 、 SO2）中CO2 、 SO2 是成盐氧化物中的酸性氧 化物，并且都能使澄清石灰水变浑浊。 ②气态氢化物分类：按照化学式中氢元素的位置分为两类，一类氢元素在左、一类氢元素在 右。 研究气态氢化物分类的意义：同类气态氢化物的性质（溶解性）相似，具体如下： ⅰ、氢元素在左的气态氢化物有：HF 、HCl 、HBr、 HI 、H S ，共性（溶解性）：溶于水 2 都呈酸性，其中HF 、HCl 、HBr、 HI 在空气中都形成白色酸雾。 注意：这里的“氢化物”实质上是非金属与氢气化合的产物的简称，并非科学意义上的氢化物 NaH。ⅱ、氢元素在右的气态氢化物有：NH 和烃分子（含碳原子个数少于等于4 个烷烃、 3 烯烃、炔烃），共性（溶解性）：所有的气态烃都不溶于水。 3、三种元素组成的气体 ⑴三种元素组成的气体分类：卤代烃（CH Cl：一氯代甲烷）和醛类（HCHO：甲醛）。 3 ⑵研究三种元素组成的气体的意义：高考考点：气体摩尔体积的应用考查了烃的衍生物的状态 例 1：判断题：标准状况下，1 摩尔任何甲烷与氯气光照反应的产物的体积是22.4 升。（×） 解析：甲烷与氯气光照反应的产物有五种：CH Cl（g）、CH Cl （l）、CHCl （l）、CCl （l）、 3 2 2 3 4 HCl（g），其中 CH Cl（g）和HCl（g）是气体，在标准状况下的物质的量为1 摩时的体积是 3 22