核心素养视角下的小学英语教学策略探究-来源：校园英语（第2019037期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年37期总第477期 核心素养视角下的小学英语教学策略探究 文 / 胡文芳 【摘要】在传统的英语教学过程中，大多数教师都是以讲授、练习的方式来进行教学的，这种授课方式虽然在一定 程度上可以提升学生的知识技能，增强学生对词汇、句型的记忆，但整体教学的趣味性不强，对学生的课堂体验和核心 素养的培养效果较差。对此，为了更好地提升小学英语课堂的教学质量，本文详细分析了趣味课堂的打造方法以及其对 学生英语核心素养的培养作