基于师生协同发展的高中英语教学设计策略-来源：校园英语（第2019037期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年37期总第477期 基于师生协同发展的高中英语教学设计策略 文 / 杜鹏程 【摘要】英语是一门重要的语言类学科，英语教师应该具备良好的专业教学能力，在教学中对学生进行有效的引导 和帮助，在师生共同努力的情况下，完成教学目标，提高学生的英语学习水平。教师和学生是教学活动中的两方面参与 者，高中英语教师应该根据师生协同发展理念进行相应的教学设计，要科学制订协同发展目标，增进师生互动交流，还 要完善教学评价体系。本