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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年41期总第533期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
设计个性作业 让英语课堂更高效
，
文/孙周芸
【摘要】新课程改革倡导学生个性化学习，而作业设计作为课堂教学的必要延伸，是组织学生进行个性化学习的必
要环节。在小学英语教学实践中，教师应结合学生的个体差异，根据学生的个性化需求，设计适合的英语作业，增强英
语作业的实效，达成课堂延伸学习的目的。
【关键词】小学生；英语作业；个性化设计
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