高中生英语“听说”能力培养策略研究-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年25期总第465期 高中生英语 听说 能力培养策略研究 “ ” 文/尹  健 【摘要】普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思 维品质、学习能力等学科核心素养。英语语言能力主要是指以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力，是构 成英语学科核心素养的基础要素。语言能力中，以听说为先。在高中英语教学当中，老师