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- 2023-03-21 发布于四川
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2019年25期总第465期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
培养高中生英语听说读写技能探析
文/刘淑惠
【摘要】我国对英语人才的需求量是巨大的。但是,我国许多高中在英语教学方面还存在短板,高端人才输送较
少。这主要是由于传统教学模式中存在许多问题,学生的听说读写技能较弱,对英语的实际运用能力较差。因此,需要
对高中英语教学进行科学化的改革,尤其应该重视对学生阅读思维的训练,提升教学实效性,以此来适应时代的发展,
适应人才培养的需要。
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