《雪地里的小画家》幼儿园大班教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《雪地里的小画家》幼儿园大班教案 《雪地里的小画家》幼儿园大班教案1 　　一、活动目标：  　　１、通过看一看，猜一猜，说一说，念一念理解儿歌内容，学习儿歌。  　　２、根据儿歌的结构用“...画...的形式仿编儿歌，进展制造力和想象力。  　　３、喜爱大自然，体验创编的乐趣。  　　二、活动预备：  　　1、冬天雪景图，小动物图片，小动物脚印卡片，粉笔  　　2、幼儿在活动前识别各种动物的脚印，了解有关动物冬眠的知识。  　　〔三〕、活动过程  　　一、出示雪景图，引起幼儿爱好  　　师：看到了什么？是什么季节了？  　　二、理解诗歌内容，学习诗歌  　　1、师：小伙伴，你们看！雪地里来了谁？〔逐一涌现小动物：小鸡，小鸭，小狗，小马。〕想一想，这些小动物到雪地里来干什么呢？  　　2、师：小动物在雪地里玩的时候，在雪地里留下了什么？〔出示脚印卡片〕  　　师：给小动物找找自己的脚印。  　　师：小伙伴，你们看一看，小动物的脚印像什么？  　　师：小动物的脚印留在雪地里，看上去就像一幅美丽的画。小伙伴画画要用笔和颜料，可是小动物画画不用颜料不用笔，只要在雪地里走几步就完成了。  　　3、师：我们一起把小动物在雪地里画画的事情来说一说。