第7课 【作】美食盛宴（课件）部编版语文四年级上册.pptxVIP

;目录;;【译文】 唐军将士誓死横扫匈奴奋不顾身，五千身穿锦袍的精兵战死在胡尘。 真可怜呵那无定河边成堆的白骨，还是少妇们春闺里思念的梦中人。;;首先，煮火锅要用到哪些器具呢？;其次，煮火锅还要用到哪些调味料？;这些都不重要！;最重要的是 火锅底料！;清 汤;辣辣辣;麻 辣 味;你们喜欢什么样的 锅底呢？;煮火锅;餐前小游戏：你画我猜 1.每组2名选手参加，一人比划一人猜。 2. 限时2分钟，猜对一题得一分，最高组获胜。 3.比划者不得说出“词语”中任何字，可以用语言和肢体向猜词者提示。 4.猜不出可以喊pass，但只有四次的机会。比划者说出“词语”中任何字，扣除一次机会。 5.观众不能提醒，提醒者表演节目。 ;A B;A 组;欢呼雀跃;大汗淋漓;唇齿留香;大呼过瘾;狼吞虎咽;肥而不腻;B 组;垂涎欲滴;热气腾腾;香气扑鼻;五味俱全;芳香四溢;回味无穷;吃火锅;;怎样写？;第二段： 课前准备：食材、器具、调料味 心情：迫不及待、激动、兴奋 具体步骤： 大家分工把带来的食材洗干净装盘； 老师把食材倒进了正在咕噜咕噜沸腾的锅里； 同学们比赛制作调料味；;第三、四段： 吃火锅前的小游戏：分为2组玩“你画我猜”、哪组胜利了、游戏中的词语使我们越来越期待火锅煮熟； 吃火锅： “我”做了什么，有没有偷吃？ 可写个别过程食物煮熟到吃到嘴里的； 开吃——很辣——吃得热火朝天——全部吃光； 感受：开心、同学们的脸上都洋溢着快乐的笑脸；;结尾：首尾呼应 活动课的感受：有趣、好玩······ 期待再上语文的活动课······;;; 其实只过了几分钟，我却觉得等待了好长时间。终于，水面上开始出现小泡泡。泡泡越来越大，水沸腾了。老师先把一些耐煮的木耳、胡萝卜和藕等食材倒进了正在咕噜咕噜沸腾的锅里。我和一些男同学则偷偷夹起桌上牛肉卷、羊肉卷，放进锅里涮了一涮。没过几秒钟，肉便从红色变成了淡棕色，等到一点血丝都没有的时候，就可以吃了。刚夹过肉的筷子不能直接放嘴里，也需要在锅里涮一涮。肉很辣，我被辣得龇牙咧嘴，可还是越吃越来劲。在我们的“带领”下，大家都开始拿起筷子“战斗”。???们吃得热火朝天，没一会儿的功夫，肉就被大家狼吞虎咽地吃完了。我们也没放过一颗蔬菜，最后全都把它们消灭得精光。 心满意足地吃完火锅，大家在老师的指导下完成了一篇“吃火锅”的作文，度过了一堂非常充实的语文课。以后我要天天吃火锅，吃很多的肉和菜，长得又高又壮！;重庆火锅 俗话说得好：“百里不同风，千里不同俗。”的确，不同的地方有不同的风俗，也有不同的饮食。我的家乡重庆，最有名的就是火锅了。 重庆火锅又叫重庆“麻辣烫”。制作时要准备的材料自然是五花八门：各式各样的蔬菜、鱼肉，配料，佐料……而在这些材料中，辣椒当然是必不可少的。我们重庆人认为辣椒能开胃、提神、暖身，对人们的身体健康大有益处。 煮火锅，首先要烧好一锅水，放入火锅底料。等到一锅水沸腾时，就已经是香味四溢了。接着，将切好的辣椒放入锅中，不一会儿，锅里就是火红一片，在空气中，都能闻到那一股火辣的香味。紧接着，将白菜等蔬菜放入锅中，顿时，发出一阵“啪啪”的响声，水面已经浮起一阵水泡。; 接下来，再将切好的肉片、肉块、鱼肉等放下锅中，只在一刹那，就可以闻到一股蕴含着辣、香、麻的气息，那简直是一种享受。在制作时，闻着那扑鼻的香味，看着一锅“闹腾”的食物，已经让人禁不住垂涎(xián)三尺。 再静静等候半个小时左右，我们就连锅一起端上桌子。桌子上也有烧食物用的灶台，为的是随时将火锅加热。 每人都盛上一碗，看着碗里热腾腾的麻辣烫，我们已经迫不及待，急急忙忙拿起一双筷子，夹起一片肉，咬一口，真辣，真香！好像全身都热了起来。一碗接着一碗，我们已经不想停下来，真想一直享受这美味佳肴。桌子上是一阵狼吞虎咽，周围更是一片欢声笑语，大家在热气腾腾的桌上释放着更多的热情与欢乐！ 这就是我们的重庆麻辣烫，听了我的介绍，你是否也想尝一尝呢？赶紧来重庆做客吧。;开始写作！;;童儿。三月三日，我因赴元始会去，留他在宫看守，他把我这几件宝贝拐来，假佛成精。那搭包儿是我的后天袋子，俗名唤做人种袋。那条狼牙棒是个敲磬的槌(chuí)儿。”行者听说，高叫一声道：“好个笑和尚！你走了这童儿，教他诳(kuáng)称佛祖，陷害老孙，未免有个家法不谨之过！”弥勒道：“一则是我不谨，走失人口，二则是你师徒们魔障未完，故此百灵下界，应该受难。我今来与你收他去也。”行者道：“这妖精神通广大，你又无些兵器，何以收之？”;弥勒笑道：“我在这山坡下，设一草庵(ān)，种一田瓜果在此，你去与他索战。交战之时，许败不许胜，引他到我这瓜田里。我别的瓜都是生的，你却变做一个大熟瓜。他来定要瓜吃，我却将你与他吃。吃下肚中，任你怎么在内摆布他