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评职称初中数学上课模板
第一课时： 《函数的基本概念》
一、复习：
(1) 将上节课所学的内容复习一遍，让学生回顾和巩固初中数学的有关知识。
二、概念：
(2)让学生掌握函数的定义，了解函数的概念，例如：函数由一组有序的坐标点组成的图，有凹凸线来连接相邻的点；函数图像的坐标点关系可用于表示数学模型及处理数据问题。
三、理解：
(3)引导学生用合适的例子让他们深入理解函数概念，例如数学模型，把函数关系转变为图形，再通过图形对实际问题进行推理思考等。
四、练习：
(4) 以解决数学试卷里函数关系问题为基础，让学生练习函数的基本概念，可以在课堂里设计一些练习例程，也可以让学生自主练习，练习的目的是让学生在理解概念的同时能够用正确的方法解决实际问题。
五、拓展：
(5)让学生探究函数的性质，比如函数的逆函数、凹函数的极值点等，学习其它函数的概念及应用，例如多项式函数、反函数等，让学生了解函数在数学中的重要作用。
六、总结：
(6)总结函数概念的学习成果，将本节课所学内容进行归纳总结，让学生再次回顾并熟悉函数概念。
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