基于深度学习的高中英语阅读教学策略初探-来源：校园英语（第2021039期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年39期总第583期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于深度学习的高中英语阅读教学策略初探 文/张  易 【摘要】英语阅读教学一直是教学中的难点，《普通高中课程标准》(2017版)及《中国高考评价体系》对学生阅读能 力地提出了更高的要求。这就要求英语教师将学生阅读高阶思维的培养视为阅读教学的新方向，在深度教学下积极优化 阅读教学模式，带领学生在多元的授课方式下走入深度学习，促进学生综合能力的提升。基于此，本文对高中英语教学 现状进行深入分