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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年10期总第502期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
高职英语教学中跨文化交际意识与能力培养策略
文/吴 思
【摘要】高职院校作为人才培养的重要基地，不仅肩负了英语知识传播的任务，同时也承担着增强学生对本国文化
认同感的使命。应试教育背景下的教学过程强调对学生基础知识的培养，跨文化交际意识薄弱一直得不到应有的重视。
笔者从一个一线英语教师的角度出发，试探讨如何在高职外语教学具体环节中培养学生的跨文化交际能力。
【关键词】高职英
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