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1项目5 PDF场景应用——识别分析机器人
电子发票识别机器人任务1.财务报告分析机器人任务2
1.1任务导入1.2任务分析与设计1.3任务实施任务11.4任务小结
PART1.1任务导入
1.1 任务导入
PART1.2任务分析与设计
1.2 任务分析与设计单张发票识别 VS 多张发票识别
PART1.3任务实施
1.3 任务实施——单张发票识别机器人制作 1.操作准备 2.程序制作 3.程序运行 4.文件保存
1.3 任务实施——多张发票识别机器人制作 1.操作准备 2.程序制作 3.程序运行 4.文件保存
PART1.4任务小结
1.4 任务小结 通过本任务的学习,大家是不是学会在UiPath中制作电子发票识别机器人啦? 在这个任务里,我们见识了UiPath在PDF场景中的应用,动手制作程序并成功实现了机器人自动化识别电子发票的过程。 在操作准备时,我们在UiPath中新建了“流程”并在UiPath中下载安装PDF插件;在程序制作时创建了名称为“发票”“发票文件夹”“发票号码”“发票金额”“发票日期”“i”的变量,应用了【Excel 应用程序范围】、【写入单元格】、【分配】、【遍历循环】、【读取PDF文本】、【写入文本文件】、【多重分配】等活动。 如果还意犹未尽的话,那么就跟着我们的节奏继续探索下一个任务吧!
2.1任务导入2.2任务分析与设计2.3任务实施任务22.4任务小结
PART2.1任务导入
2.1 任务导入
PART2.2任务分析与设计
2.2 任务分析与设计
PART2.3任务实施
2.3 任务实施 1.操作准备 2.程序制作 3.程序运行 4.文件保存
PART2.4任务小结
2.4 任务小结 通过本任务的学习,大家是不是学会在UiPath中制作财务报告分析机器人啦? 在这个任务里,我们见识了UiPath在PDF场景中的应用,动手制作程序并成功实现了机器人自动化分析财务报告的过程。 在操作准备时,我们在UiPath中新建了“流程”并在UiPath中下载安装PDF插件;在程序制作时创建了名称为“年报”“年报文件夹”“报告年度”“主营业务收入” “主营业务成本”“毛利率”“i”的变量,应用了【Excel 应用程序范围】、【写入单元格】、【分配】、【遍历循环】、【读取PDF文本】、【写入文本文件】、【多重分配】等活动。 如果还意犹未尽的话,那么就跟着我们的节奏继续探索下一个任务吧!
2212项目练习获取一张电子发票,通过UiPath制作一个电子发票识别机器人将发票内容识别出来获取一家上市公司年报,通过UiPath制作一个财务报告分析机器人分析其营收情况
24项目6 课程综合实训与总结展望
课程综合实训任务1.课程总结与展望任务2
1.1任务导入1.2任务分析与设计1.3任务实施任务11.4任务小结
PART1.1任务导入
1.1 任务导入
PART1.2任务分析与设计
1.2 任务分析与设计课程综合实训的流程图
PART1.3任务实施
1.3 任务实施 1.操作准备 2.程序制作 3.程序运行 4.文件保存
PART1.4任务小结
1.4 任务小结 通过本任务的学习,大家是不是学会在UiPath中制作课程综合实训机器人啦? 在这个任务里,我们见识了UiPath在PDF、Web、Excel场景中的综合应用。 其中,在操作准备时,我们在UiPath中新建了“流程”,在UiPath中下载安装PDF插件并在浏览器中互设拓展程序;在程序制作时创建了名称为“识别内容” “关键词” “网站”“ExtractDataTable”“i”的变量,应用了【使用 OCR 读取 PDF】、【Microsoft OCR】、【写入文本文件】、【分配】、【打开浏览器】、【输入信息】、【单击】、【数据抓取】、【提取结构化数据】、【写入范围】、【关闭选项卡】、【关闭选项卡】、【添加数据列】、【对于数据表中的每一行】、【排序数据表】等活动。
2.1课程总结2.2课程展望2.3任务小结任务2
PART2.1课程总结
2.1 课程总结 1.项目(Project) 2 .活动(Activities) 3.变量(Variables)
PART2.2课程展望
39可以相信的是,RPA作为一门有影响力的信息技术,其“岗课赛证”的发挥空间很大岗:岗位需求及前景分析、对接岗位优化课程方案等课:UiPath/来也Uibot/华为WeAutomate等内容拓展、各级精品在线开放课程建设等赛:职业院校技能大赛会计技能赛项、教学能力比赛及其他相关竞赛证:1
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