初中英语读写结合模式应用研究-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年22期总第462期 初中英语读写结合模式应用研究 文/樊琳琳 【摘要】教师在要教学中使用针对性地教学方式对学生进行引导，使学生能够主动加强词汇和写作素材的积累。教 师要让学生加强对已经掌握的知识点的梳理，通过模仿的方式进行写作活动，促进学生英语素养的提升。本文对初中英 语教学中如何有效开展以读促写进行简要分析。 【关键词】初中英语；读写结合；应用研究 【作者简介】樊琳琳，杭州钱江新城