高考一轮英语词汇的有效性复习策略分析-来源：校园英语（第2020049期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年49期总第541期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 高考一轮英语词汇的有效性复习策略分析 文/吴恬恬 【摘要】直至目前，高考依然是各个高等院校选拔人才的基本方式，所以依然对高中英语教学起着“指挥棒”的引 导作用，而基本上，在高三复习阶段，教师会设计三轮总复习活动，以便逐步、集中帮助学生消除认知盲区。其中，在 高中英语教学中，词汇复习至关重要，在一轮复习教学中，教师应尽量引导学生掌握识记词汇知识的方式方法，让学生 切实巩固知识记忆，使其积