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- 2023-03-21 发布于四川
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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年49期总第541期
职业学校国际合作英语教学如何更好地 取长补短
“ ”
文/段御苑
【摘要】随着国家进一步积极主动地对外开放，高职院校规模不断壮大。许多高职院校为了提升其国际化水平和
教学质量，并最终提高学校毕业生的素质和社会竞争力。在英语教学方面，它们倾向于采取了国际合作的模式
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