基于智能手机的大学英语翻转课堂的自主学习分析-来源：校园英语（第2020048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年48期总第540期 基于智能手机的大学英语翻转课堂的自主学习分析 文/谢  霞 【摘要】高校教育向信息化方向发展，使得教育变革进一步深化。处于互联网技术普及的时代，智能手机的应用， 为移动自主学习创造了条件，这已经成为大学英语教学研究的重点课题。应用智能手机实施翻转课堂教学，使得教学模 式得以优化，教学理念发生改变，教学设施得以改善，教师的专业素养得以提高，不仅教学效果良好，而且学生的学习 质量也会有所提高