返璞归真，感悟英文之美——小学英语课堂分级阅读教学的应用-来源：校园英语（第2019022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年22期总第462期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 返璞归真 感悟英文之美 ， ——小学英语课堂分级阅读教学的应用 文/汤文文 【摘要】相比较与传统的英语教学模式，分级阅读可以有效地提高学生的学习兴趣，激发学生主动学习，在不断的探索与 实践中，教师们已经逐渐摸索出了一套普遍适用的英语分级阅读模式，提高了学生的英语交际能力和阅读理解能力。本文简单 概述了小学英语课堂分级阅读教学的意义，以及分级阅读的具体实践。